近年来，硚口区在加快“四个转型”，建设“三个先行示范区”进程中，把教育强区建设作为重点战略，紧盯“三高一保”和“一三五”工作目标，以“院士文化”、“冠军文化”、“行知文化”、“健康文化”赋能教育高质量发展，按照“两抓四好六要”工作思路，全面实施“七大工程”，深化教育综合改革，持续推进教育强区建设，开启硚口教育高质量发展新篇章。

硚口区深入推进西部地区优质学校建设，崇仁燕园小学异地新建投入使用，满足了西部地区孩子在家门口“上好学”的愿望

坚持教育优先发展战略，优化教育资源配置，持续提升人民获得感。硚口区持续推进“优质均衡布局工程”。坚持“名校引领、双校共赢、片区升级”的建设理念，按照“五个一体化”建设思路，以教联体建设为引领，充分发挥崇仁路小学、十一初级中学等优质学校的辐射作用，培植出一批硚口区的“领航学校”、“优质名校”和“家门口的好学校”，全面保障义务教育优质均衡发展。深入布局汉江湾国际教育集聚区，建好武汉英中学校，建成武汉外国语学校江汉湾校区，让硚口区汉江湾成为武汉最具影响的国际教育新地标。    

全国模范教师   武汉市十一初级中学   万咏英

坚持人才引领驱动，弘扬教育家精神，打造新时代专业化教师队伍。坚定不移实施“三名”（名师、名校长、名学校）工程，聚焦打造教师团队，壮大拔尖人才队伍。推动教育家精神融入教师培训全过程，建立干部、教师综合能力提升和师德师风建设长效机制，不断提升教书育人本领。持续推进名校（园）长工作室和名师工作室建设，开展共享、共研、共建学习交流活动，培养造就了一批高素质、专业化、创新性、教育家型的名师、名校长、名班主任和优秀青年教师。目前，硚口有教育部新时代名师培养计划2人，省特级教师13人，省管专家1人，正高级教师14人，荆楚好老师6人，省名师5人，市管及政府津贴专家9人，市级以上骨干教师257人，区级以上骨干教师1500余人。

坚持五育并举，狠抓质量提升工程，培育德智体美劳全面发展的时代新人。坚持把立德树人作为教育的根本任务，以冠军文化、院士文化、行知文化、健康文化为引领，不断深化五育并举特色课程建设与开发，践行人才“多元化”培养模式，让学生在“知行合一，身心健康”中快乐成长，培育德智体美劳全面发展的时代新人。着力推进大中小学思政课一体化改革创新，深度探索实施“三全”（全学段衔接、全学科浸润、全领域参与）思政模式，持续推出一批“大思政课”品牌，为省市提供了思政一体化建设的“硚口样本”。持续推动教育教学质量稳步提升。2024年，硚口区中、高考捷报频传，领航高中录取分数线位次逆势提升，高考特殊本科率和中考普高率始终保持在全市第一方阵。武汉英中在全球顶尖名校录取人数实现新突破。2024年，在市中学生田径运动会上，硚口健儿勇夺团体总分27连冠。全区青少年“五有五艺”文化节成为硚口素质教育最靓丽的名片，享誉省市。

2024年，在市中学生田径运动会上，硚口健儿勇夺团体总分27连冠

2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，更是面向十年建成教育强区全面布局、高位推进之年。硚口区将对标对表全国、省、市教育大会精神，深化教育综合改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革创新，加快建设高质量教育体系。

一是坚持立德树人，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。加强党对教育工作的全面领导，加强基层党组织建设，全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，按照中央、省、市要求，制定并实施《硚口区大中小学思政课一体化建设实施意见》，深化“三全”（全学段衔接、全学科浸润、全领域参与）思政课一体化教学模式，统筹课程、教材、资源、教学、师资等关键要素，建立完善学校家庭社会协同育人机制，更好发挥“大思政课”的育人优势，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

二是坚持以人民为中心，让教育优质均衡发展成果更多更公平惠及人民群众。建设全国义务教育优质均衡发展区和全国学前教育普及普惠区，坚持“城市更新到哪里，名校双学区就布局到哪里”，继续实施《以“名校双学区”推动西部优质教育资源扩容行动计划》，加快硚口西部，特别是汉江湾地区崇仁路小学、十一初、十一中等“名校双学区”建设，推进优质教育资源向西扩容。建成武汉英中、武汉外校汉江湾新校区，在汉江湾打造全省全市最优质外语特色教育集聚区。坚持管理一体化、教师一体化、教学一体化、考评一体化、文化一体化，深化中小学教联体建设，实现教育质量稳步提升和优质均衡品牌化发展，让辖区老百姓子女均能在家门口享受优质教育资源。深入实施国家教育数字化战略行动，培养一批具有数字素养的数字生力军，助力硚口教育现代化、数字化高质量发展。超常规纵深推进教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治，扎实开展平安校园建设，切实提升群众安全感、满意度和获得感。

三是坚持完善评价机制，让每个孩子在硚口教育多元化发展中都有人生出彩机会。以完善评价机制为动力，做大做强幸福、崇仁、十一、一职、武汉英中等品牌，推进硚口学前教育、义务教育、普通初高中教育、职业教育、特殊教育和国际教育多元化特色发展，让每一个孩子都有人生出彩的机会。深化素质教育评价，在幼儿园、中小学全面实施《中小学幼儿园书记、校长（园长）发展素质教育履职评价体系》（试行），扭转唯分数倾向，补齐体美劳短板，构建具有硚口特色的德智体美劳全面培养体系。优化教育教学质量评价，以成长和成绩双提升为出发点，遵循结果评价、过程评价、增值评价和综合评价，统筹推进巩固“双减”成果和教育教学质量提升，全面提高课堂教育水平和课后服务质量。

四是坚持弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。深入学习《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，加强教师队伍思想政治建设，坚持师德师风第一标准，将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、评优奖励等的首要要求，对师德违规问题“零容忍”。继续实施“名师”、“名校长”培养工程，深入推进“青蓝计划”，深化“区管校聘”管理，积极推进学段贯通使用教师轮岗交流制度。加强教师待遇保障，巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平成果。统筹规范社会事务进校园，切实减轻教师非教学负担，充分保证教师从事主责主业。大力弘扬尊师重教社会风尚，创新开展教师宣传工作，让广大教师热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。