一园一品,童伴同行

硚口区学前教育以“四大文化 ”为滋养,紧紧围绕“健康文化铸就生命底色,冠军文化历炼意志品格,行知文化滋养生活智慧,院士文化点燃创新火种”来深推一园一品建设。2025年7月9日上午,150余名幼儿园园长和管理干部相聚润稚幼儿园,开启了以“我们的一园一品”为主题的文化论坛。

活动伊始,硚口区学前教育相关负责人阐释了“一园一品”对区域学前教育内涵发展的意义,通过对三个教联体、六个领航园在一园一品建设过程中呈现出的思考、实践和成果,引领全区幼儿园以文化建设为笔,以实践深耕为墨,描绘区域学前教育高质量发展的蓝图。

在专题分享中,汉江湾幼儿园陈芳园长围绕《以“乐”启心 以“创”赋能》,分享了园所理念品质——“乐创”教育的探究历程。她介绍道,园所深度挖掘硚口院士文化内涵,将其融入乐创文化建设,构建起以创新思维培养为核心的园本文化体系。同时,通过整合开放多元的教育环境,将抽象的教育理念转化为幼儿可感知、可参与、可实践的生动场景。

幸福幼儿园伍曼园长以《幸福味道多一点》为主题,介绍了“幸福”课程品质建设的实践经验,她从多一点“幸福资源”的助力,多一点“幸福因子”的浸润,多一点“第一视角”的发现,多一点“成长轨迹”的记录为路径,探寻幸福基因、构建幸福图谱、赋能幸福成长,为幼儿精心建构起具有适宜性、园本性的幸福课程体系。

同济医学院附属幼儿园刘新园长带来《医教融合育璞玉 健康文化润童心》的专题分享,讲述了幼儿园依托高校资源,整合医学院健康教育环境、精心营造健康教育互动空间、用心打造“大健康”课程特色,形成了亲切感、童趣感、特色化的育人环境,全方位为幼儿的健康成长赋能。

在圆桌对谈环节,热烈的研讨氛围将现场气氛推向高潮。三大集群园聚焦创建“一园一品”实践中的痛点与困惑,遴选两大议题,采用分层递进的研讨模式:内圈成员围绕自选议题展开深度对话,外圈参与者适时融入补充观点,最终通过全场互动研讨破解实践困局。


议题1


探讨如何确立园所的“一园一品”。园长们结合园所实际,共同明确了“一园一品”的确立应回答三个问题:“我们有什么?”“孩子们需要什么?”“社会期待什么?”,它是始于寻找,成于孕育,贵在传承,赢在创新。


议题2


聚焦“一园一品”的路径及策略,提出了“树愿景—绘蓝图—抓关键—筑基石—展风采”的五大环节,构成幼儿园特色发展的完整闭环的路径,共同培育出“一园一品”的满园芬芳。


 “一园一品”的建设之路,是探索之路,是耕耘之路,更是收获之路。学前教育的发展,正是在传统与创新的交织中不断前行。本次文化论坛,是硚口学前教育“一园一品”的阶段性答卷,未来将会有更多的精彩续篇!


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